pg下载赏金下载 幼儿园亲子游戏教案(15篇)

1、此组游戏可让幼儿去练习动作的控制能力，还能练习跳跃能力，同时增进合作能力。借由亲子跳跃游戏，进而发展幼儿肢体协调性。

2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

游戏一：袋鼠和狗熊

游戏功能：

1、训练孩子动作的控制能力。

2、培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。

游戏材料：

袋鼠、狗熊头饰。

游戏过程：

1、孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。

2、家长双手搭在孩子的肩上，然后两人节奏一致地向前跳跃。

从另一处走出，演为的是大狗熊的爸爸，袋鼠妈妈和小袋鼠，赶紧站住，不动 。

4、大狗熊绕着他们转一圈，并做一些怪相。

5、袋鼠妈妈，以及小袋鼠不许开展笑的行为，同时也不许有动的动作，一直到变成大狗熊形象走去随后不再在这里之后，才能够接着往前进行跳跃动作。

游戏二：袋鼠赛跑

游戏功能：

发展协调性和合作配合的能力。

游戏过程：

父子脸相对，孩子的双脚踩于父亲双脚背上，双手互相拉着，构成“企鹅” 。

下达指令之后，妈妈要求孩子自起点开端出发，将双脚始终禁于置于父亲脚背之上，全程之中父亲要以跳跃方式予以移动，途中需要绕过三个障碍物，以此来看看爸爸和宝宝到底可不可以完成该项任务。

游戏三：袋鼠妈妈

游戏功能：锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。

游戏材料：袋鼠头饰

游戏过程：

先是使得袋鼠宝宝用双手自前面紧紧抱住袋鼠妈妈的脖子，随后让袋鼠宝宝把双腿用力夹紧妈妈的腰 。

2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。

3，宝宝被妈妈抱起，妈妈双脚向前跳跃着，朝着对面的爸爸跳去，到达爸爸那儿；之后换到爸爸，爸爸成为袋鼠爸爸一般角色、和宝宝又朝着回来的方向跳跃着跳回来 。

幼儿园亲子游戏教案3

游戏意图：

伴随生活经验的丰富呀，随着口头言语的发展呢，以及神经系统的成熟哟，孩子的记忆水平有了很大发展啦。然而孩子的机械记忆仍优于意义记忆呢，要通过如此方式提高孩子的记忆能力呀pg下载渠道，只有让他们在理解识记对象的基础上进行记忆哟，才能提高记忆效率呢。“记忆是智慧之母”——古希腊大悲剧诗人阿斯基洛斯的这句名言一直流传至今哟。

游戏名称：

找家。

游戏目的：

培养孩子的有意记忆和观察的能力。此游戏适合4岁以上的孩子。

游戏准备：

孩子的爸爸妈妈，给孩子准备一幅图案，另外准备一些常见小动物的卡片，这些小动物包括鸡、狗、猪、鸭、兔、羊、牛、猴等等，或者准备数字卡片，即1、2、3、4 。

游戏步骤：

1. 爸爸或者妈妈呢，会在第一个格子房里头，摆进去4种小动物的卡片，又或者是数字卡片，然后让孩子去认真地观察上一会儿，之后拿掉卡片。接着要让孩子开动脑筋、想办法，去回想刚才爸爸或者妈妈在格子房里都放了哪些小动物或者数字卡片，以及这些卡片各自放在哪一个格子中。并且还要让孩子去帮助这些小动物或者数字卡片找到它们自己真正的家。一旦孩子找对了之后呢，爸爸或者妈妈再次分别依照顺序拿出6种或者9种小动物的卡片，又或者是数字卡片，把它们放入第一个或者第三个格子房中，后续步骤就跟上面一样 。

对年龄相对低小的孩子，上述方法较为抽象，我们能够讲故事，像以小动物搬入新住所的形式放置卡片，助力孩子开展记忆，如此便于孩子协助小动物寻觅到自身的家。

网站温馨提示：

幼儿记忆经由自身观察的事物，相较于记忆成人直接传授给他的知识，还要深刻许多。日常生活当中，家长务必留意引导幼儿多去观察，从而养成时常进行观察的良好习惯。

幼儿园亲子游戏教案4

有的工作被很多幼儿园定期向自己的家长们联合开展，那指，和还是宝宝的孩子们一起进行亲子游戏，于这个过程里，孩子们不但能够享受到跟父母共处的那段时光，并且，在游戏进程中，还能够收获数目繁多的小知识 。

游戏准备：

布条、奖品

游戏过程：

1。每个家长和自己的孩子组成小组，并且，获得一个编号；

2。每个编号领取两个布条，并且，双方互相戴好，遮住眼睛；

3。游戏开始，家长和孩子一起准备进行游戏；

首先，指令是“家长左脚，宝宝右脚” 。之后，老师喊出指令 。然后，家长和宝宝一起做 。

5。根据指令家长抬起左脚，宝宝抬起右脚；

在一条指令里头，老师去查验每一个编号是不是存在错误，那些有错误的编号就要退出游戏 。

7。一直坚持到最后的编号获胜，赢得奖品。

温馨提示：

这个亲子游戏在上面的，宝宝们会很好地锻炼自身反应能力，家长们会去引导宝宝更好发挥潜能，家长们和自家宝宝来一起玩玩这个游戏吧。

幼儿园亲子游戏教案5

游戏玩法：

拿一些儿子能够认得并且搬得动的东西，将这些东西放置到一个地点，之后妈妈坐在一个距离较远的地方，爸爸站在妈妈的一边，儿子站在妈妈的另一边，当妈妈指着那一堆东西说出自己想要拿的物品时，爸爸和儿子同时朝着那堆物品快速冲过去，以谁先找到目标物品并送到妈妈面前作为获胜的标准。

适用年龄：

4-6岁

游戏意义：

为了锻炼儿子的观察力，以及敏捷度，还有竞争意识，从而通过以“帮助妈妈拿东西”这样的一种方式，让儿子认识到自己是个了不起的男子汉，具备能够帮助大人的能力。同时，爸爸参与比赛并故意赢几次，可以使得儿子认可爸爸的“战斗力”，进而激发儿子的斗志 。

温馨提示：

游戏之际，家长们需留意躲开柜子，躲开窗台，躲开那些易于碰撞的所在。要达成玩乐与安全两者兼顾之态。

幼儿园亲子游戏教案6

陪宝宝们一块儿搞搞亲子游戏，对他们而言，是何等美妙的成长经历，故而，家长们不管你究竟怎样，一旦孩子向你发出他们幼儿园开展亲子游戏的参与邀请时，你务必得给孩子此次欢乐的时光。

游戏准备：

铁丝、香蕉挂件、猴子头套、纸板障碍

游戏过程：

那负责人呢，把每个宝宝呀，跟其各自的家长呢，进行一次编号随后呀，将用于游戏所需的这般东西给发放下去了 。

2.家长帮助宝宝戴上发好的猴子头套；

3.游戏开始，宝宝们出发去摘香蕉；

4.宝宝们在家长的指挥下，跨越纸板障碍，到达目的地；

5.每次每个宝宝只能摘一个香蕉，摘完之后原路返回；

6.同样的方法，宝宝再次出发摘香蕉；

7.在规定时间内容，哪个小组摘得香蕉最多，哪个小组就获胜。

幼儿园亲子游戏教案7

由于要丰富幼儿参与的那种体育类活动，还要强化增进家园彼此之间的沟通以及活动方面的各类型交流，所以特意策划了这一次运动会。

一、具体目标：

1、提升孩子的运动智能，让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

首先，孩子体会到成功带来的那种喜悦，接着，孩子跟家长感受到运动所蕴含的快乐，然后，亲子之间的情感得以增强，再然后，家长与家长之间的情感也得到加固，更在于亲子之间，家长与幼儿园之间的情感也都得到了强化。

3、孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力得到提高。

二、活动准备：

1、游戏项目准备（附后）

2、准备器材：前往配置进行各项目都会用到的器材，以及音响设备，音响设备当中包含喇叭、话筒；还要另行准备运动员进行曲，国歌，国歌是在升旗的时候要用的；另外，幼儿操节音乐也需要准备 。

3、奖品、奖状准备

4、奖券、班牌等其他准备

5、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。

6、对联及横幅

运动会之前，教师在座谈时商定了运动会的所有各项安排，以及注意事项等等。并且预先给各位家长发放了运动会通知，使得家长了解活动流程，还要做好相关配合工作，比如，邀请家长朋友准备好适合于运动的服装与鞋子，并且在当天尽量能够让家长跟幼儿来到幼儿园共同参加活动。

三、活动流程：

1、开幕式议程：

（1）入场式：每个班级挑选出一位领队，这位领队手举队牌，方正队跟在该领队的后面，并且喊着口号，依照顺序进场。（主持人念各个班级的入场解说词）各个队伍相互之间要留意保持间隔的距离，大概是5米左右 。

以下是入场顺序：播放运动员进行曲后，入场队伍依次为国旗队，幼小衔接班，大一班，中一班，中二班，小一班，小二班，贝贝一班，贝贝二班，贝贝三班，各班需准备好班牌、服装及口号。

（2）奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

（3）园长致开幕

（4）家长代表致辞

（5）小朋友代表致辞

（6）幼儿律动操展示

（7）全体幼儿听音乐整队退场

（8）教师开场舞

2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

四、运动会项目比赛：

幼小衔接班、大班：

1、名称：小象转转乐

准备：羊角球2个，数学题若干道

人数：10人，2组

以下是改写后的内容：幼儿们先分成三队，之后pg下载，位于前面的首个小朋友负责看数学题。接着，要学大象转上三圈儿，然后骑着羊角球直奔终点。到了终点后，从答案箱那儿找出数学题的答案，把答案交给老师之后，再骑着羊角球返回。而第二个人要重复一样经过，按照这样依次进行下去，速度快的那一组算是获胜。

2、名称：穿越封锁线

准备，有两个软垫子，两片独木桥，是六个拱形门还要有，唯一的一个架子鼓，仅有的一个鼓槌 。

人数：14人，2组

有这样一个规则，幼儿会被分成两组，从起点开始出发，要进行翻跟头的动作，然后走过独木桥，接着钻过拱形门，最终抵达终点，敲响架子鼓，之后下一个小朋友再继续，按照这样的方式依次类推，在哪一组最先完成所有这些步骤结束，那这一组就是获胜方 。

3、名称：无敌小球王

准备：篮球2个

人数：14人，2组

规则是，先将幼儿划分成两组来进行比赛，当小孩子听到老师下达的口令之后，排球要朝着终点跑去，接着绕过树，然后抱着球再跑回到开始的地方，之后下一个参与的选手依照这样的方式继续，如此这般循环下去 。

中一、中二班：

1、名称：推小车（亲子）

准备：终点、椅子

人数方面，是有二十名家长，以及二十名幼儿，总共分为两组，其中每个班级分别有十名家长，十名幼儿 。

规则为，幼儿需两手趴于地面之上，家长需手扶着幼儿的双脚，当听到开始的口令之后，幼儿要围绕着障碍物朝着前方爬行直至终点，然后再围绕障碍物返回到起始位置，哪一组能够率先完成这一系列动作，哪一组即为获胜者 。

2、名称：大力水手（接力赛）

准备：水桶（装有水）、平衡木、椅子、跨栏2个。

人数：3组，每组4人。

规则是，幼儿左手提着一个水桶，右手同时提着另一个水桶，听到口令之后，要行走在平衡木上，接着翻过两个跨栏，到达终点后绕过障碍物再回到原点，下一名选手接着继续，依次进行接力，哪一组最先全部完成，哪一组就是获胜的那一方 。

3、、名称：赶小猪

准备：羽毛球拍2个，拱形门，球，椅子，终点标志。

人数：20人，2组。（每班10名幼儿）

从起点开始出发，拿着球拍驱赶着球前行，经过障碍物抵达终点，任务就算完成，接下来小一个选手继续去做。按照这样依次类推。哪一组先全做完成为完，哪一组就能够取得胜利。

小一、小二班：

1、名称：星际大战

准备：5米长布条3根

人数：15人参加分3组

情形是这样的，家长处于由布条扎成的圈内，他们是围圆圈并朝着外面站立的，幼儿则站在布条之外距离1米的地方，并且面向家长，当听到哨声响起的时候，家长去抱起幼儿，最终是谁先抱到幼儿谁就取得胜利。

2、名称：大青蛙过河

准备：泡沫板4个

人数：10人，分两组

规则是，把幼儿与家长安排于同一侧，让家长站在一块泡沐板之上，而幼儿则手拿另外一块放置在前方，依此类推一直到终点，率先抵达的那一方即为胜利方。

3、吃糖

玩的方式是，家长抱着孩子从起始的地点开始出发，朝着终点跑去，在终点的地方，桌子上的盘子当中放着一颗糖，那时候呢，家长是以呈斜靠的姿势抱着孩子，孩子要用嘴巴去咬那颗糖，咬到糖之后呢，要再跑回到起始的点，最先回到起始点的那个人是胜利者哟，然后选出前三名啦，每一组里边有6个家庭呢。

贝一、贝二、贝三班：

1、名称：风火轮

准备：大纸箱

人数：10人，两组（每班5人，共10人）

规则：幼儿钻到纸箱里，滚动纸箱直到终点。

2、背着宝宝踩气球

玩法是这样的，每个家长要把四个气球绑在自己脚上，然后背着孩子，当听到裁判发出的口令之后，比赛正式开始。接下来，各个家庭就要去踩其他人脚上绑着的那些气球，与此同时，还要保护好自己脚上的气球，不让别人给踩到，并且孩子也不能掉落地上去，最后，谁的脚上还留有气球，那么这个人就是获胜者了。

3、名称：小脚穿大鞋

准备：小树，带背胶的爱心卡纸10个，凳子两个

人数：10人，分两组

要求：家长于凳子之上将鞋子脱去，幼儿身着家长之鞋奔至爱心树近旁，摘取一张爱心卡予家长佩戴；又有下一位家长依此继续，如此这般，率先圆满达成者之小组为胜出者 。

4、名称：小脚踩大脚

准备：家长配合穿平底鞋

人数：10人，两组

规则是这样的，家人和幼儿要面对面站着，幼儿的脚得踩到家长的那双脚上，之后要是听到指令了，就要向前行进，哪一组能够率先完成，那么哪一组就是获胜的那一方。

5、名称：袋鼠跳

准备：跳跳袋

人数：10人，两组

进行一场由家长于终点线处等待孩子的接力比赛时，规则是两组比赛选手于袋鼠袋里头，进行跳步行动，哪一组呢，他们是最快完成跳步动作的，那一组即为获胜的那一方嘞。

五、师生、家长同乐游戏

家长集体项目：拔河比赛（各班之间）

六、颁发奖品：

（物资、奖状）

小小优秀运动员的奖状

奖券：一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖（对应相应的奖品）

七、闭幕

1、家长带幼儿在横幅上自由签名

各班的授课老师，将本班的幼儿以及家长组织起来了呀，让他们前往教室，接着开展相关的工作呢，比如发放奖品这一项工作等等这类的事呀。

大班有四个项目，中班有四个项目，小班有四个项目，每个项目的每一轮，都会选取前三名，就是前三名的这些运动员，都能够获得奖券。

奖品发放的方式，是以最终各个运动员所获得的奖券数量作为依据，四张奖券的情况设定为特等奖，三张奖券的归为一等奖，两张奖券的属于二等奖，一张奖券的是三等奖，其余的则是纪念奖。

皆发给相应的奖品。

附人员安排：一、全园各人员安排

策划工作：要把运动会的方案拟定出来，将运动会的流程确定好，把人员进行合理安排，把运动的项目等明确下来；还要制定与发放活动通知；对各个准备工作展开检查；将活动质量紧紧把握。――杨洁。

熊老师，将会为整场运动赛事从起始直至终了的各个不同阶段开展播报工作，这其中涵盖了开场表述部分、解说词句内容、升旗仪式事项以及各环节间的连贯衔接用词等等系列内容，以此来确保保证整场完整活动能够顺畅且有秩序地持续推进进程。

各类材料准备要齐全，包括运动会所需多种多样的材料，其中有奖券，奖品，横幅，气球以及茶水等用于环境布置的材料，开展活动的材料，还有活动当日所需要用到的各类材料。这是交给金园长、罗老师的任务。

关于保健以及安全职责由王亚楠负责，全面涵盖了整个幼儿园内所有幼儿的卫生保健工作，还负责包含园区大门口、运动场地等全方位全部各个不同的方面的安全职责。

器材准备方面事情是这样的，要协助各个班级的老师们，把那些所需要材料送到运动场地，这事儿由邵志负责，与此同时要配合李霞去做安全方面相关的工作 。

二、各班人员安排

主持，负责讲解本年龄班各个项目的玩法，还要讲解其规则，并且要针对活动里出现的各种各样的情况做出能够随机应变的反应。

先行示范玩法，使每个项目正式开展以前均得到一次系统演示，其后针对各所涉及的项目展开裁决工作，并且着重强调需要秉持公平公正基本原则。

对此班予以组织，安排各个项目的参加人员之事，针对此班幼儿以及家长进行合理的组织之举，以此保证赛场的秩序。

后勤方面，负责各个项目材料的放置以及收纳，针对本班幼儿上厕所事宜做出安排，基于本班幼儿换衣服情况做出安排，并且对本班幼儿喝水等事项做出安排 。

各个班级的班长，需要领先于规定时间，针对本班的老师们开展的工作，做出详尽且具体的安排，将每一件事情，都确切具体地归属到个人身上。

幼儿园亲子游戏教案8

足球这一运动有利于孩子的成长，对于孩子的身体发展大有好处。

目的：

使得孩子针对足球的场地，以及与之有关的器材等等，展开了解，进而逐步培育起对于足球的爱好。

方法：

家长们以及朋友们借助看电视，还有网络等等方式，以使孩子们去了解足球，从而去感受赢球时的那种喜悦，举例来说呀，当在自己一直支持的队伍进了球之后呢，能够去击掌，而后扭动胯部，撞击臀部 。

交通球

目的：

使孩子增进对于球的把控能力，增进孩子的身体协调本领以及灵敏程度。

玩法：

家长若是手持彩色小旗，当举起绿色旗帜时，孩子便要带着球跑步前行，要是举起黄色旗帜，孩子就得停下脚步，倘若举起红色旗帜，孩子则要交替双脚去踩球 。

传球

目的：

让孩子学会传球，提升孩子的控制能力，学会自我保护。

方法：

家里面的大人，和小孩子，在相隔三米远的地方站着，其中一方把球传递给另一方，另一方拿到球后，用脚把球使它停下来 。

这些可是对孩子足球能力提升有益，还能拉近亲子关系的运动。满心期望大家能够同孩子一道来玩耍。于平常时日，跟孩子玩亲子游戏，对孩子的身心成长是有好处的。

幼儿园亲子游戏教案9

幼儿园六一亲子游戏

游戏的目标是：

1、能愉快地与成人做游戏。

2、学习收拾绳子。

目标过后则是介绍幼儿大班亲子游戏的过程。

游戏的过程是：

一、复习儿歌《手指歌》。

（一个手指头，一个手指头，变变变，变变变，变成一个毛毛虫；

两根手指，两根手指，变呀变，变呀变，一下子变成一只小兔子，蹦蹦跳，蹦蹦跳 。

三个手指头，三个手指头，变变变，变变变，变成一只小花猫。

）师：小朋友们的小手可真是特别能干呀，居然还会变魔术呢！就在今天呀，我们宝宝们的小脚也想要专门表演出一类节目呢，你们那些小朋友十分期待乐意看着吗？师：快看呀！我的脚部和周老师的脚部一同来开展做游戏了！跟着教师来做出示范，两位老师是要把里边的脚部二者绑到一块儿，在捆绑的同时嘴里一边说着：“大脚以及小脚，彼此碰一碰到了面时说声好呀，轻轻地亲一亲，紧紧地抱一抱，共同起去做游戏。”。

师范对于幼儿大班亲子游戏里的教师十分重要，唯有教师进行了示范这项活动，小朋友们才能够更轻易地去接受对家长和孩子共同游戏的工作事项安排，比如教师向小朋友提问说，小朋友们，你们想参与这个活动吗，并且鼓励家长和孩子一块参与其中，要一边使用绳子一边绑住脚，之后在教室里训练一下二人三脚走这项活动 。

在介绍完幼儿游戏步骤和方法后则要进入游戏。

开始游戏：

首先，要把家长分成五组，每组里面是五对家长，然后依据教室里的一条线作为起点，接着朝着对面的一条线走去也就是终点，最后看一下哪一组可以做到走得既十分快又特别稳，这是教师所交代的要求。

2、于幼儿大班亲子游戏开展期间，激励每一位家长，使其与孩子一同参与活动 。

3、结束：学习收拾绳子。

老师说道，小朋友真的是特别能干呀，绳宝宝可超级喜欢你们呢，它还想要去变一个魔术呢，你们想不想看呢？老师借助绳子在地上变出像一盘蚊香那样的形状，一边进行操作还一边以那种儿歌的形式去引导幼儿 。

（小绳子，变魔术，变变变，变成一盘大蚊香，杀的蚊子死光光。

师，问变成了啥呀，答蚊香，师又说咱们一起来变一变，行不，还鼓励小朋友变好了放到老师的盘子里头，4、活动结束 。

奖红花。

幼儿园亲子游戏教案10

教案名称:礼貌小天使

适用年龄:15--22个月，23--36个月混龄综合游戏

教学时间:15--25分钟

教学地点:室内

使用教具:无

重点目的在于，能够清楚晓得，于何种情形之下，得去运用“请，谢谢，对不起”，以此奠定团体之中互动的基础礼节 。

间接目标:体会更丰富的感情分化，建立积极和谐的个性。

教学步骤:

首先，引导者要和幼儿探讨生活里众多的礼节，比如说早上前往幼儿园向老师进行问候，跟幼儿打招呼并道早安，拿取东西之时用双手接住，并且会表达谢谢，不小心碰撞到他人之际要说对不起，拿东西递给别人时讲请，放学返家时会和老师、幼儿道别然后说再见等等 。

2、随后，引导者能够进行发问，促使幼儿展开回答，比如，当踩到别人的时候应该说些什么，幼儿便回答说“对不起”，借由这样的方式去练习在生活里经常会用到的礼节以及礼貌用语，与此同时，在这一整个星期内警告幼儿需要留意礼貌 。

注意事项:

课程教学之外，引导他人的人士需要同年幼孩童一起把这些礼貌规范融入平常生活当中。

失败的处理:

幼儿不会使用常用词汇，其缘由在于，不清楚何种情形下该用怎样的礼貌用语。于讨论之时是知晓的，然而实际上却不会运用，所以需要强化日常生活中的练习。

幼儿园亲子游戏教案11

1、小鸡出壳

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

方式：使小孩下达指令讲：“预备--起！”，爸爸妈妈和小孩赶忙拿起报纸，谨慎且机灵地于蛋中间撕开一个洞的口子，接着把头、肩膀、身躯以及脚从报纸里面钻过去，随后跨出报纸。发出“叽、叽”的声音，一只小鸡肉就孵制成了。能够接着再次去撕再次去钻，要是把报纸弄破了，就算是失误。最终孵出小鸡数量最多的那个人就是优胜者。

2、传达室

玩法是，父母与孩子围坐于一处，有一人会做出一个动作，比如说拍肩，然后每二个人要跟着做出这个动作，当第二个人做完之后，第一个人又紧接着去做其他动作，第三人则跟随第二人传过来的拍肩动作，看看这个动作不间断能持续传多久。

注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、在做传的动作之前，双手先合拍一次，要一直保持拍手两个重复动作所形成的节奏，而这个节奏的速度是从慢逐渐变到快的，起初玩耍之时，可以把所进行的传动作做上几遍之后才进行更换。

3、毛毛虫

玩法是，准备两个小呼拉圈，每个家庭要派出一个小孩，还要派出两个大人，让这三人排成一列纵队。第一个圈圈套在前面的两人身上，第二个圈圈套在后两人身上，然后比试哪组能够跑完规定的路线。为了增添难度，可以在路线上设置独木桥，设置山洞等障碍物 。

4、大西瓜、小西瓜（5－6岁）

玩法：家长与孩子，面对面站立 ，当家长说出：“大西瓜” ，则孩子要做出 “小西瓜” 的手势 。要是家长说：“小西瓜” ，那孩子就要做出“大西瓜”的手势 。若出现错误的一方便会被淘汰 ，最终未被淘汰的那个人获胜 。每进行第二次游戏开始之后 ，双方互换角色再次进行 。

注意：

1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

5、划龙船

准备，存在一个拱形钻洞。将大纸箱采用装饰的方式弄成龙船的样子且没有底部，在两个船帮的上边系上绸带，目的是方便父母把龙船挑起来。有一套大头娃娃以及其服饰pg下载，还有一条地毯。

玩法是：父亲朝着地毯，将身体前倾，双手撑在地上。孩子呢，双手呈勾状，勾住父亲的脖子，把双脚放于相应位置，如这般勾住父亲的身体，稳稳地吊在父亲的胸前。之后父亲带着孩子，一点点地朝着地毯爬过去。待爬完地毯后，孩子得艰难地钻过那个拱形洞。随后孩子需去辨认那位戴着大头娃娃头饰的妈妈。而爸爸呢，要快速地跑到龙船的旁边。紧接着就是，一家三口全部聚集到龙船里面，孩子站在中间，父母分站在两头，用特定的方式挑起龙船，而后赶快返回起跑线 。

6、吹蜡烛

玩法：于桌上，在距离起点1.5米之处，将10支蜡烛点燃，而后让孩子一口气把蜡烛吹灭。针对小小班的幼儿而言，若能吹灭5支以上蜡烛，则可以获奖；对于中大班这一阶段的幼儿来说，当他们吹灭规定数量以上的蜡烛时即可获奖 。

7、城堡大战

准备：每组小球一个，积木或盒子若干。

玩法：

先是爸爸以及妈妈一起去邀请自家孩子一块拿着积木亦或是盒子去盖一座城堡，在盖好那座城堡之后，朝向孩子告知即将开展一个丢炸弹这样的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

首先，大家一块儿再次把城堡搭建起来，然后，思考一下这个问题，什么样的城堡在建成之后不容易被摧毁呢 ？

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

注意事项：

孩子力量也许欠缺，能考虑让孩子往前挪动些站住，且去帮他研习怎样对准目标物体，。

2、若使用的是盒子，能够让孩子叠得高高的，而后去享受倒塌的那种乐趣。然而要是实心积木，那么高度不适合高于90公分，目的是防止掉落的时候碰伤孩子。

8、爬雪山过草地

玩法：

1、起点与终点存在着约1O米的间离，于全程之中，把水桶、椅子、水果等障碍物摆放成“S”型形式 。

将通过障碍的人，先放置于起点处，使其对障碍物的位置予以观察甄别，随后，蒙上其眼睛让其朝着前方行进起来句号。

3、于过障碍之际，能参照自家亲人之提示，像是：“偏向左边一点呀”。“把脚抬高些许呢”之类这般。一旦脚触碰到障碍物就算是失败。必定要返回起点线再度重来一回。要是三次均经历失败，便会被淘汰掉。另外再招呼他人来跨越障碍 。

遮上双眼之后，要留意安抚幼儿出现的不安情绪 ，参加者给出的提示应当尽可能准确 ，还要尽最大可能简洁 。

9、爬大树

准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

玩法是这样安排呀，先让孩子呢，把手环抱住家长的脖子，然后呢，再用脚去勾住家长的腰喽，同时呢，需要注意的是家长得手拎两瓶灌满水的雪碧瓶呀，接着从起点开始跑向终点呢，接着并且要在终点去绕过那些椅子障碍的哟，最后呢，再跑回起点啦，速度最快的那个人就会获得胜利的。

规则：家长不能抱住孩子。

10、搭高楼

准备：易拉罐30只、小推车三辆

玩法是，家长要从出发的那个点，把易拉罐朝着到达的那个点运送过去，一次仅仅能够运送一个，幼儿在到达的那个点，把运送过来的那些易拉罐堆积叠加起来，一分钟之内堆积得最高的那一方取得胜利。

幼儿园亲子游戏教案12

游戏目标：

多次重复练习扔球这一动作，以使孩子体会破坏以及重组所带来的趣味，与此同时去宣泄紧张以及焦虑的情绪。

适合年龄：

3-6岁

准备道具：

小球、积木若干个。

游戏说明：

1、在幼儿园亲子游戏里，爸爸与妈妈先是邀约孩子一块儿去拿积木搭建一座城堡，待城堡搭建完成后，告知孩子要开展一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。

首先，大家一起再次进行城堡的搭建工作，然后，或许能够去思索一番，到底建成什么样的城堡，才相对比较难以被摧毁掉呢。

4、再轮流用球攻击。

游戏注意事项：

1、游戏里倡导孩子多多从事丢的练习，纵使孩子也许存在力道欠缺情形，却能够思索让孩子站相对靠前位置，但要助力他们探索怎样去瞄准目标物，。

2、在游戏里，倘若使用的是纸积木，那么能够让孩子把它们叠得高高的，然后去畅享倒塌带来的乐趣，然而要是使用的是实心积木，那么其高度不应该高于90公分，以此来防止掉落的时候伤到孩子。

3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。

幼儿园亲子游戏教案13

游戏意图：

于孩子于幼儿园的生活期间，除去平日里所开展的那般正常的园内之生活、学习以外，余者便是，需家长予以积极配合，举例而言，同孩子一块儿开展充满趣味的亲子游戏，给孩子带去更多的欢乐。

游戏准备：

大件衣服

游戏过程：

1.家长和自己的宝宝组成小组，并且，去领取一套大件的衣服。

2.家长拿着衣服到终点站立，宝宝们站到起点的位置。

哨声一响之际，幼儿迅速拿起衣服，朝着终点方向跑去，以最短的用时，抵达家长身旁。

4. 家长们伸出双臂，促使宝宝亲自为自己穿上衣服，在这个进程当中，家长们不存在帮忙的情况哦。

5.宝宝给家长穿上衣服后，家长背起自家宝宝，带着宝宝朝着起点的地方跑去 。

完成这个游戏所花费的时间，便是家长与宝宝的游戏成绩，用时最短的能够获胜，。

温馨提示：

有一种亲子游戏既趣味又简单，它能给孩子以及家长带去诸多乐趣，要是你也期望跟孩子去体验这般趣味的游戏方式，那么，还得依据上面的提示，一同跟孩子尝试一番呢。

幼儿园亲子游戏教案14

游戏功能:

经由一同参与游戏，去感受绘画游戏所带来的趣味之处，进而促使亲子之间的情感得到增进 。

2、练习画毛毛虫，能抓住毛毛虫的特征--贪吃。

游戏材料:

画纸、油性笔、油画棒。

游戏过程：

1、家长讲故事导入游戏。

今日，我们会化作贪吃的毛毛虫，好饿呀，我们在各处寻觅食物。啊，寻得一个苹果，啊嘅下去一口吃掉一个桔子，啊嘅下去一口吃掉一个大鸡腿，毛毛虫变得肥肥胖胖的 。

2、家长于那片空白的纸张的上边沿处描绘一颗苹果，幼儿去画毛毛虫，且将嘴巴咧得大大的。待幼儿画完结，家长又在纸张的空白地方绘出一个橘子，幼儿再于与橘子相邻的地方绘出毛毛虫cdots。

要3、在画完作品之后嘛,家长跟幼儿一块儿去染色,染上完颜色以后嗯,就要来讲一讲"贪吃的毛毛虫"这个故事 。

幼儿园亲子游戏教案15

游戏准备：

小推车4个、奖品若干。

游戏过程：

1、将4辆小推车分别安排给4个家长；

2、在游戏开始之前，家长将孩子放入到小推车中；

3、家长和孩子在起点开始准备；

4、游戏开始，家长推着孩子在规定的轨道中前进；

5、前进过程中跃出轨道的重新回到起点开始；

6、最先到达终点的为获胜者；

7、幼儿园老师给获胜者颁奖；

8、下一轮比赛开始。

游戏总结：

于上述的这个亲子游戏里头哇，家长能够与孩子去增进他们相互之间所拥有的感情以及默契程度哟，重点在于能够给孩子带去好多好多快乐哇，小朋友赶快跟自个儿的家长去尝试一下吧。