pg下载 小学五年级数学日记集合10篇

频道:生活应用 日期: 浏览:36

小学五年级数学日记集合10篇

已抵达一天的末尾阶段,想必大家在这一天当中皆有着相当丰富的收获,那就让咱俩于今日进行个总结,撰写一篇日记 ,然而却察觉到不晓得该去写些啥 。下面是小编为大伙收集而来的小学五年级数学日记 ,仅可供参考 ,欣然欢迎大家去阅读 。

小学五年级数学日记1

今日,老师给咱们开展了那一门“算24点”的功课,所说之举乃是一开始从扑克牌中挑取出四张扑克,取得了的数字,随意运用任何运算符号,只要能够将其恰好算出成为24便可作数,然而需要留意,其中每个数字仅仅可以使用一回!我察觉到实在是极具趣味,可是课堂所占用的时间太过短暂,我感到意犹未尽。

放过学回到家,在用餐过程中一完毕晚饭之后,我即刻便去拉住爸爸的手,要求其以及我方一块儿去进行算 24 点这件事。我俩各自拿出两张纸牌,依据两人分别所拿出的总共四张纸牌来计算能够得到 24 点的组合办法。头一回我所获取的纸牌是 4、8,爸爸所拿到的纸牌是 2、6,我迅速地就计算出了答案,8 除以 4 的结果等于 2,2 加上 2 的得数又等于 4,接着运用 4 乘 以 6 的运算就等于 24 这个数值了。另外还有一回我所拿出的纸牌是 5、10,爸爸拿出的纸牌是 5、8,我投入了一段时长才计算出其中的算法算式为:(5—10÷5)×8 = 24。爸爸称赞美赞我说表现得真的很聪慧机灵,并且还应允答应每天都给我省下 10 个“算 24 点”的相关题目。

爸爸跟我说了算24点这个数学游戏呢,它能够让脑袋变得聪明利于智力发展呀,这可是一项极其有帮助极有益处有用处对人有益的活动哟。而且呀,他还教给了我几种平常经常会用到的方法呢:

1。利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。

你需寻得对牌面上显现的四个数开动脑筋想法子从而去凑成三与八、四跟六,接着进行相乘以此来求解。举例说明,数值为三、三、六、十的时候能组成这样的算式(十对六除以三进行运算之后)乘以三计算结果等于二十四等等;再比如说,数值是二、三、三、七之时可得出这样的算式加三减去二之后的结果与三相乘等于二十四等等。经由实践予以证明,针对这种算与算组合的方式而言,它属于利用率最为高,命中率也是最为高的一种方法。

2、利用加法的运算方法。

要是像9加15等于24这样,6加18等于24那样,8加16等于24这般,分别将4张牌上面的数字凑成加号两边的数,比如3、3、3、5,能够用、(3乘3)加上、(3乘5)等于、9加15等于24 。

3、利用0和1的运算特性。

像是4减去4结果等于0这种情况呀,利用3、4、4以及8能够组成3乘以8加上4再减去4结果等于24呢;又比如说6除以6的结果是1那样,凭借5、5、6、6能够组成5乘以5减去6除以6,而其差值为24呐。?

我在学习了上面所提及的这些方法之后,对于计算 24 点这件事而言,我的速度实实在在地表现得是越来越快了。我爸爸还表示,鉴于目前我尚且年幼,等到往后学过了分数相关知识,他能够传授给我更多且更具难度的 24 点运算方法,我又是多么热切地期望这一天能够尽早来临啊。

小学五年级数学日记2

今日阳光十分明媚,我起床起得很早,先洗脸,再刷牙,之后把早饭吃了,这是源自于我很快便要前往南京。早饭将其吃完之后,我们把行李做出了整理,向着南京开始出发。

踏上了车,车风驰电掣般迅猛奔跑着。驶进高速公路,此车于公路之上疾驰前行,彼时我在心底思索着,南京市距离这儿究竟有多远啊。何时能够抵达那儿呀。我内心十分急切,满是渴望能即刻就去到那地方。于是而去查看了一番汽车当时所显示的时速为一百二十千米每小时,然而泰州到南京究竟有着多少千米呢。我将手机开启搜寻一番了解到是一百六十五千米。有办法了,就在最近那段时间刘老师刚刚讲授过路程等于时间乘以速度这个公式。我开始盘算着,想着,一个小时它是 equals六十分钟,汽车的时速表明是一百二十千米每小时,在如此这般前提之下,那么便要先去求出每分钟行驶有多远的千米数,也就是一百二十除以六十其结果便是二千米这么个行程速度 。若是泰州与南京相距165千米之遥,且每分钟可行进2千米,那么据此便能算出总共所需时长。用165除以2得出82.5分钟,82.5分钟故而约等于83分钟。一小时是60分钟,83减去60获得23分钟 ,泰州到南京总共需要83分钟,即1小时23分钟。1个多时辰流逝之际。来到了南京,先去雨花台进行祭扫,而后前往商场游历一番,商场商品繁多,这边精挑细选,那边再三审视 ,不多时便挑选完毕,一同前去结算商品货款。在商场里有一位售货员阿姨,她对扫视过的所有各种各样的商品,然后说道一共13,将每一条都从各个角度再审视一遍。妈妈从中拿出了14张百元价值相等人民币类型呈长方形的。我进行了一番精详细致的减法运,要计算那多出的部分,用1400减去1386,从而得出能够找回的钱具体是1再将其作为最终结果进行记录。买完东西离开了商场往家的方向前行。在路途中,妈妈询问在这段时空里行程一共是距离单位为km或者说是里转化后的千米数是多少呢。我回答说这并非是复杂的问题,用165乘2这种运算是会乘法知识知晓能够得出330把它当作行程最后结果的千米数 。

回到家后,我吃了那顿晚饭,进而洗了一回澡,随后写了这篇日记。今天状态之下呢,我觉得自己度过的这段时光甚是充实,原因在于不单单去祭奠了爷爷,而且还在旅途中把学到的知识加以应用了。我不由自主地就想起了数学家高斯所讲的一句名言,这句名言表述是这样的:“赋予我最大快乐的事物,并非是已然懂得的那些知识,而是持续不断地去学习;并非是已有的那些东西,而是持续不断地去获取;并非是已经达到的那个高度,而是不停地继续攀升。”。

小学五年级数学日记3

“生活皆数学”这般叙述绝无丝毫夸张成分,不管是身处于当今大数据时代,还是日常生活里面点点滴滴的诸多琐事之中,我们均无法脱离简单数字或者简单的加减乘除数学运算,开门所需的油盐酱醋茶等这种类型的日常生活各个方面的开支需要数学,生活过程包括做工作时的时间方面的管理同样无法离开数学,去往天上探索月亮以及在深海进行探究更是全然离不开深奥的数学应用。

上个周日,我跟老爸前往天德湖公园游玩,这里边存在着好些数学题哟。正要出门之时,老爸的手机响了,原来是老爸的朋友已然在天德湖门口等候我们了。电话里头那位叔叔询问我们还有多久能够抵达呀?老爸回应称最多还有二十分钟工夫。“为何是二十分钟呢?”我疑惑不解地发问着,老爸讲道:“家距离天德湖公园大概 8 公里,我们骑的摩托车速度为每小时 40 公里,还有路口处若干红绿灯预估要等待六七分钟,所以估算二十分钟是能够到达的呀。”我大致计算了一番,随后点了点头。游玩期间,我瞧见有好多人于骑玩三人自行车,鉴于此便向老爸讨要二百元。老爸朝着我询问为啥是二百元呀?我掰动起手指,颇显老道地向老爸讲:“一辆三人骑行车的押金是150元,租金为每小时20元,我们能够骑行的最长时间是两小时,二百元绝对是足够的啦。”老爸听闻之后极为爽快地给予了我两张“毛爷爷”。我们愉悦地蹬着三人自行车在人群里穿梭,围绕天德湖环绕一圈之后,老爸陡然问我一圈约莫有多少米。我一门心思只顾着骑行,哪里有心思去考虑一圈会是多少米呀?老爸先是看了一下手腕上的运功计步器,然后说道,他刚才慢跑的时候,跑了一圈,那个计步器显示的示数五千多不到六千步,同时他还说,自己两步的步幅加起来大概有一米,按照这个来算,一圈下来啊,差不多得有3000米。老爸接着鼓励我说道这有另外一种计算的方法,让我自己试着去得出结果。听见老爸这么说,我想了好大一会最后去问老爸,跟老爸说我们在骑行的时候,那个时速大概是多少啊。老爸听过后笑了笑并没有立马回答我提出的这个问题。我心里想着有了时速之后,我再去测算下来骑行的时候一圈所需要花费的时间,那这样依据时间就能推算出在骑行的时候转一圈是要走多远一段的距离啦,想完后我自信地朝着旁边的老爸说道有了方法。老爸听了我的话之后轻轻地点了点头,再向前伸出手去指着路边的一块铭牌。我顺着老爸指的方向看过去,看到那块铭牌上面清晰明白地写着骑行的时候单程的路程范围大约是3公里 。游玩之际,我们购饮料零食,如此一来,势必要运用数学。游玩全程大概历经两个半小时啦。过后三个小时,我们再度返回家里。真的是整个历程全然未曾离开数学呀。

一切生活之中都存在着数学这一元素,要以使我们成为注重细节之人的方式,运用所学习到的数学知识来管理咱们自身的学习以及生活哟。

小学五年级数学日记4

今天,老师于时间单位复习之际,提到了有着特殊规律的平年与闰年,其中闰年是那种每历经四年方才出现一回的年份。在那样的年份当中着,二月会呈现出有29天的情况,进而使得全年的天数变为366天,对于这一点我是能够理解的。这是缘由于地球围绕太阳公转一圈的时间大致是365天还多大概1/4天,如此一来,经过四年之后就会额外多出一天,而这多出来的一天便被添加上到天数相对最少的2月里面去了。

然而,我最为难以理解的是,凭什么整百数的年份非得是400的倍数才属于闰年呢,就好比20xx年,它以及1800年都能够被4整除,按照常理也应当算作闰年才恰当呀,怎么一定要是400的倍数不可呢?

在寻觅答案之际,我去翻阅书籍呀,然而却并没有找寻到答案呢,仅仅收获了一个数据哟,具体而言,就是地球围绕太阳公转一圈所需的时间为365天5时48分46秒呀,这时我心里想道:咦,或许借助这个能够推算出来呢,是这样的呀。

一开始,将动作界定为立即付诸实践,先把5时46秒进行转换,转化步骤为得出数字20926之后视为秒数,一天所拥有的秒数设定为既定数值86400,20926除以86400由此得出约等于0.2422天,此乃每年少计算所得的天数数量,利用计算出的这个天数数值乘以4,乘积数字为0.9688天,人们因追求简便,故而将其处理视为整一天计算,如此这般便多算出相应时间差值,其计算方式为1减去0.9688等于0.032天又等同于46分4.8秒,再用多计算出的46分4.8秒乘以括号内100除以4得到结果为19时12分,这便是每一百年中多算出的具体时间,人们针对多算出的这些时间采取特别处理方式,将其看作一天却并不加到其他99个年份上,最终又出现因这样处理而多算出的时间,计算可得24减去19.2竟然等于4.8小时,按照这样的计算逻辑,每四百年就多出来4.8乘以48括号内为400除以100得来的商等于19.2天数值,这个数值又将近一天数值这般情况,所以,针对四百年的时间跨度而言又有闰年规则调整,调整方式为每四百年有100个年份减去3个年份等于97个年份,所以每四百年中仅仅只有97个年份是闰年 。

哦!居然是这般情形,历经持久努力终得以成功的那种付出有了回报的情况,终于演算得出结果了,虽说过程相当繁杂,不过也算是解开了一度郁结于我心头的一个疙瘩,那种感受着实美妙。实际上数学同我们的生活关联毗邻极为紧密,几乎在每个地方都能找寻到其踪迹,只要我们足够细致用心,便会拥有诸多有所斩获的成效的哦!

小学五年级数学日记5

周天,本人前往邻居小明家去串门,发觉小明正摆弄着围棋,在瞅见棋子的的时候,我忽然记起于《趣味数学》这本书里看过的一个游戏名为“拿棋子的奥秘”这个小游戏,当即就想要依照书中所提到的“诀窍”去应对他,并且保证能够获胜的架势了嘛。

于是,我神秘兮兮地跟他讲:“小明嘛,弄这个游戏来一玩喽?你决然是要输的哟。”。

小明听闻之后,带着不服气的神情说道,什么,我是那一具有围棋四段技艺水平的高强之人,并且我的数学成绩处于全校排名前五位之中呀,怎么会有输给你这个曾是落败过的对手这种可能呢 ?

我采用激将法而言道,你一向都将过往下围棋之时所取得的胜绩搬出来亮相,而我认定你这般举动恰是彰显了你不敢与我进行比较的心态。

“哼。比就比,谁怕谁?”小明摩拳擦掌,跃跃欲试。

在桌上,我放置了包含15个的白色棋子,随后,表示称:“这个所涉及的游戏,它的名字是:拿棋子。首先,我们要进行一次猜拳,参与猜拳的两人中谁取得了胜利,那么谁就先将棋子拿起。猜拳胜利的那个人,在每逢拿棋子的时候,都会率先去拿,紧接着,便是另一个人拿。然后,两人会交替着去拿棋子。每个人在每次拿棋子的时候,最少要拿1个方可,最多能够拿4个这样的数量之多,若是谁能够最先拿到最后一个棋子,并且成功拿到,那么这个人就会成为获胜者。”。

进行猜拳了,“三、二、一。拳头对着剪刀,开始我先来。”小明觉得自己早已赢得了先一步的那种机会,他那急切得都按捺不住的样子去拿了4个棋子,我却是一点声色都没动就拿了1个。

后来,我们进行了好多轮,小明有时一回拿一个,有事一回拿三个,然而不论他搞啥变化手法,都没拿到末尾那个棋子,急得汗珠布满额头。

“哈哈,我就说嘛,你肯定输。”我得意地说。

“哎,看来这个游戏比我想象的要难很多。”小明叹了口气说。

我们连着玩了3局,我取得了完全的胜利。小明急忙向我询问有什么诀窍。我不慌不忙地讲:“诀窍呀,实际挺容易:能够把5个棋子平均分成3份,每份是5个。要是你一次拿4个,那么我就拿1个;你拿3个,我就拿2个,只要确保每一轮两人拿的总数为5个,借助这样的方式我就必定能拿到最后一个棋子喽。”此刻小明才一下子明白过来 。

同学们,你们认为这个游戏是不是具备相当的趣味性呢?要是每人每次最多能够拿2个,是不是会存在另外别样的玩法呀?

小学五年级数学日记6

一天下午,放学后的时候,马小跳带上杜真子走到他家楼下这个位置,目睹有几个爷爷奶奶正处于讨论着某些有趣话题的状态 。

你们两个人,很凑巧地来了,我正让他们帮着动动脑筋计计算算,最后一回钓鱼应当是什么时间,然而好像谁都不清楚,马小跳,你来尝试一下。

马小跳从马爷爷眼神里读到了挑战,心里不禁有些紧张。

杜真子一听,高兴的说:“什么问题啊?我来试试。”

马爷爷讲,他自5月1日那天起,单周的周一、周三、周五以及双周的周二、周四,每天都会外出钓鱼,一直持续到6月底,那么,最后一次钓鱼是星期几呢 ?

马小跳在第一时间的反应便是,将个人的草稿纸取出来进行仔细笔算,按照一周一周的时间来作出安排,终究能够找寻到对应解答,然而所有人都在苦苦等待着呢。

杜真子确实称得上是数学方面的厉害人物呀,她说出这样一番话:“爷爷,这个问题我具备解决的能力,在课外专门用于辅导练习的卷子当中存在过与之相似的题目。”。

“好啊,你说一说应该怎么算呢?”爷爷笑着问道。

5月、6月合起来有61天,5月1日恰好为星期一,所以用61除以7等于8个,还余5天,这里总共钓了8除以2等于4个单双周,最后剩下最后5天需要单独核算 。

马小跳接过话头,说道,单周周一,还有周三,再有周五是用来钓鱼的日子pg下载赏金下载,故而最后一回那次应该是在星期五的时候去钓。马爷爷满意地去点头。就在这个时候,王奶奶凑向前去讲,马小跳,我从下星期开始着手去学习老年舞蹈课程,总共是要上六十节课,那当中,单周周一,外加三一,以及周五各上一节课,双周是周二,还有周四各自上两节课,而在下周一的时候要去办理报名手续,暂时是不会上课了,麻烦你也帮我计算一下最后一堂舞蹈课是在星期几上。

马小跳双手环胸,得意地说道:“挺简单的。第一周,仅计算 2 节,单独算。60 节减去这 2 节,就只剩下 58 节了。从双周开展计算,往后每双周、单周上 7 节,其中每个单周上 3 节,每个双周上 4 节。58 除以 7,等于 8 个再余 2 节。总共连着上了 8 个完整的双单周之后尚且剩下 2 节。如此一来,最后单独那 1 节舞蹈课会是在单周的星期三上来上的。”。

夸赞的同时竖起大拇指的马爷爷说道:“思维转动速度较快的马小跳,很不错。”脸上带着微笑的王奶奶,忍不住伸出双手鼓掌,说道:“表现很棒的马小跳和杜真子。”。

小学五年级数学日记7

本学期咱进行了方程的学习 , 得知方程是为等式 不过等式并非必定是方程 。 通过予以的学习 , 晓得了两边一块儿加上或者减去同为一个数之时 , 所获结果依旧是等式 , 这称作等式的性质 。

两边同时去乘上或除掉一个并不等于零的数,所获取的结果依旧是等式,这般也就是等式的性质。于解方程之际,我掌握有两种办法,一个是去应用等式的性质,举例来说:10 + ⅹ = 15,能够把它设想称作是:10 +ⅹ — 10 = 15 — 10;另一个是利用先前已然学过的加减乘除各自部分之间的关联去思索,举例来讲:10 +ⅹ = 15写成ⅹ = 15 — 10,算出的结果是ⅹ = 5。在生活当中,我们能够使用方程去处理实际问题。曾经有一回,我姑姑家正进行新房子的装修工作,那时他们需要购置一些灯泡,而不同一间间的特定场所买的灯泡存在差异。姑父为此列出了一张清单,其中当中需要拥有16个功率为40瓦而且属于普通类型、性质这类的灯泡,还要有4个功率大小是50瓦叫作冷反、射定向照明卤钨的灯泡把它用来安装放置在厅堂这类的屋子里空间区域中,还有30个属于功率为25瓦同样是属于普通性质、般特性的灯泡,再有呢让6个功率实现节能效果达到11瓦情况灯泡则是要装配在厨房那边的空间部位、浴室这类的地方位置,这些灯泡的各自具备特性功能截然不同不尽相同不一样各类不同,价格方面也是有着相当数额的差别相差幅度很大很多差异。姑父吩咐嘱托责成我跟爷爷把它们去买回来弄到手,给了爷爷400具体数额的钱数用来支付。我们抵达了灯具市场,在这里灯泡品种有着诸多不同,各个品牌的价格存在着较大差异,实在不清楚该选择怎样的。爷爷跟我讲:“你来给我想办法,该如何购置?”我对着爷爷说话:“那就务必要经由合理手法进行分配 。”。我们首先去买普通灯泡,留意到40瓦的普通灯泡与25瓦的普通灯泡二者价格一样、均为每个4元,如此便花费了46乘以4等于184元,进而节能11瓦的灯泡价格是12元一个,于是又支出了12乘以6等于72元,这样一来,我们总共花费了184加上72等于256元,剩余的钱就能用于买最贵的冷反射定向照明卤钨灯了。按照这样计算,4X加上256等于400,那么4X就等于144,X等于36 。

依据这样的推算,我们确立了目标,去寻觅价格相近的卤钨灯来购买,所携带的钱款便足够了。把所学的数学知识应用于实际生活里,着实颇为有用。

小学五年级数学日记8

假期里的某一天,有物业管理人员来到我家收取水电费,我查看后,发现一共要交纳水电费314.22元。我带着不在意的神情对妈妈讲:“一个季度才300多块钱呢,水电费真算得上是便宜啦。”妈妈看了我一下,非常严肃地对我说“你仅仅是把低碳环保生活放在嘴上说说,做在科普手抄报上比划比划,在日常生活当中你并没有真正做到低碳环保呀。水电费的多少可不单单只是涉及金钱的问题那么简单,它还是展现我们是不是挑选低碳生活方式的关键问题呢。要不咱们来算一算这笔账吧。”。

我认真瞧了瞧水费单价是3.10元呢,这般说来我们家总共用了139.5÷3.1 =45(立方米),也就是45(吨)呀。我寻思若一直把水龙头打开24小时源源不断的话,估摸能将整栋楼给淹没了。细想我们用水可不只局限于家里哟,像我在学校用水、父母在单位用水也是如此呢,我们着实属于浪费不少水资源的人,着实也不敢去设想“人类最后一滴水就是眼泪”那般情况下时光的啊 。

看看电费,更是使我跟妈妈感到愕然,电费单价是0.48元哎,我家一共居然用地174.72与0.48相除所得结果为364度嘞。据统计,有这样的情况,1度电哎,可以拿来炼钢哟,不过是其范围在1.25至1.5千克之间,还能够织布呢,其取值范围是8.7至10米,也可以加工面粉呀,数量是16千克哟,还能用于灌溉小麦呢,是那特定亩次情况的014哇?同时还能灌液化气呀,可有10瓶之数,能制造啤酒呢,有数量15瓶,还能采煤哇,是27千克之量,还可生产化肥呀,有22千克,还能产生洗衣粉呢,有11.8千克之多,还能供电车行驶哇,是0.86公里之数据呢。倘若我家每天能够节约下1 跟电,那么日复一日积累起来pg下载麻将胡了,1年、10年所节约下来的电,其发生的作用真的是没办法想象得了哇。我不禁察觉到,自身于平常之际能够做到随手将灯关闭,在存有自然光之际抓紧一分一秒去学习,并非于较短时段之内展开多次开启电源的行为……假使达成了这些,那一天之内节约1度电必定不会存在问题。

算水电细账,我与妈妈一起,这让我明白,要珍惜能源可得先做到节约能源,杜绝那不必要的浪费,咱们一起用自己的行动去倡导低碳生活吧。

冯雅丽老师作出点评,从中能够看得出乃是经过自己操心用力撰写而成的一篇数学日记,这是值得予以称赞表扬的哟。你跟妈妈运用数学方面的知识依靠仔细地核算账目,从而让大家明白不能够仅仅是把低碳环保挂在嘴边,一定要拥有自身切实的行动,文中所写的一些微小的举措是很不错的,特地向你进行学习,。

小学五年级数学日记9

那是个下午,树上的蝉没完没了不停歇地迸发出抗议般的叫声,我猛地特别想吃西瓜,于是不停地大喊大叫声明要跟奶奶出去买西瓜,妈妈很干脆欢快、毫无迟疑十分爽利地应允了,于是,我高兴欢跃蹦蹦跳跳地拽着奶奶去购置西瓜。

方才才走到市场pg下载,便瞅见好些瓜摊。我跟奶奶朝着一个瓜摊走去,只见那些大西瓜其样子可爱至极,胖乎乎、圆滚滚,瓜皮之上布满一道道浅绿色或者深绿色的条纹,已然切开的瓜有着红红的瓤、黑黑的籽,往跟前凑近闻闻透着一股瓜香,怎么都能使人觉着好吃。

“老板,给我挑个熟的。”奶奶说。

“行咯。”卖瓜之人敲了敲那个西瓜而后说道,“这一个妥妥保证您拿到手是熟的。”他把该西瓜放置于电子秤上,“一斤的价格是四块五,此刻达到6.8斤,按照这价格算下来应收您费用30.6元,行,收您30啦。”“30?怎么会这么贵呀?算了,决定不买了。”小贩一听此情此景着急啦,赶忙说道,“哎,别,千万别离呀。我这儿给出的可绝对是那种最便宜的卖价了,我这儿一斤是四块五,人家别的地方可是一斤半要六块五呢。”奶奶原本在算术方面的能力就欠佳,被他这般一说就彻底迷糊了,她朝着我这边看了看 。我心里进行着如下思考,一斤卖四块五,那单价就是拿4.5除以1得出得4.5元,然而一斤半却要价六块五,也就是要通过6.5除以1.5计算,我并没有细致去算,仅是下意识觉得应该会比4.5多。所以我朝着奶奶使了一个眼色,紧接着奶奶便说着:“再便宜点吧。”“没办法再便宜了,再便宜下去我就会亏损较大了。”之后奶奶就付清了钱款,我满是兴奋的和奶奶一道拎起装有西瓜的袋子朝着家的方向走去了。

走进家门之后,我把选购瓜的整个经过告知给了妈妈,妈妈闻言后稍稍思索了一阵,对着我讲道:“你尝试再次计算一下那瓜每斤的价格是多少?哪一个的售价更为低廉呢?”“售卖西瓜的人声称他那里每斤价格为四块五,另一家那里一斤半六块五。4.5除以1等于4.5;那么6.5除以1.5等于多少呢,总之他家的更叫廉价。”我语气坚定且理直气壮地回应着。妈妈顿时哭笑不得,伸出手指在我的小脑袋上轻轻点了点说道:“你呀,完全就是一个小马虎,6.5除以1.5等于4.333……,究竟谁的更便宜呀?尽管只是便宜了些许。”。

从这件事情当中,我领会到了数学在我们平常生活里的运用是极为广泛的甚至能用无处不在来形容,所以我们绝对要把数学学好,不能因为对数学不懂就遭受欺骗,更不可以运用数学手段去欺骗其他人。

小学五年级数学日记10

周六的中午时分,我最终将作业都给做完了。此时,正当我打算冲出门和朋友们一块儿做游戏之际,爸爸以一个箭步冲上前去把我给拦住了。我带着好奇的神情询问道:“爸爸,你为何不让我出去玩耍呀?”爸爸说道:“我给你出一道题目,要是这道题你答对了,我就会让你痛痛快快地出去玩,然而要是你答错了,那就要接受惩罚,这个惩罚先不告诉你,你觉得如何?”“没问题,爸爸,你肯定输!”我满是兴奋地宣告道。题目是这般的:小明今年三岁,他的爸爸今年二十六岁,若干年后爸爸的年龄乃是小明之年岁的三倍,那么究竟是几年之后呢?听完后我不得其解。

过后我瞧见妈妈位于客厅,于是朝着妈妈去请教一番。妈妈很耐烦地剖析给我听取,按照这个条件,我们晓得今年爸爸与小明的“年龄差”是二十五减二等于二十四(岁﹚,接着依据爸爸的年龄是小明的三倍这样一个依据,宝贝你能够尝试去画作一张图。我乖乖地聽從媽媽的話,拿來紙,畫了一幅圖,等我畫完圖以後,於是恍然大悟,他們兩個人好多年後之間仍然有 24 嵗的年齡差距,依據差倍問題的解題方法就能算出好多年以後小明的嵗數,將好多年以後小明的嵗數減去 2 嵗就能推算出其間經歷了多少年。

26-2=24(岁 )

24÷(3-1)=12(岁)

12-2=10(年)

答:10年后爸爸的年龄是小明的3倍。

爸爸咧开嘴,微微露出笑意,而后缓缓开口说着:仅有一个几近近似这种情况哦,要是你出现差错,那就要承受惩处,是不可以外出玩耍的哟!

我心想,只有一次机会,就再检验一下吧。

验算:

(26+10)÷(2+10)=36÷12=3

爸爸兴奋地说:“恭喜你,答对了,作为奖励你可以出去玩了。”

偶然间,做试题亦应绘制图形,常见单纯之图,便能使您轻易知晓,轻松达成。

网友留言(0)

评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。