锥体上滚的实验报告范本
记录theSituation andlesslearned，发现存在问题和形式
Futurecountermures。
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有关滚筒的实验报告
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编号：FS-DY-2018
有关滚筒的实验报告
第1条：圆锥滚动实验
今天，老师给了我们一个示范实验，这使我们睁开了眼睛并受益
非常秘密。在这堂课中，老师向我们展示了许多实验。我最兴奋
有趣的是圆锥体卷起。当我看到这个实验时，我看了看椎骨
低到高而不会回头真是太神奇了。这个设备是
两个钢管在一个板上从低至高固定，下侧之间的距离很小。
高端的间距很大，并且在两个杆之间安装一个锥体，将椎骨移到钢管
下端之后，圆锥体将自动滚动到高位。
起初，这个实验使我震惊，并认为有些奇怪的事情。
那东西呢。但是经过仔细的分析后，发现这实际上只是一种幻想。
该轨道很高，另一个轨道很低，椎骨将从下端滚动到高端。
就像重心正在向上滚动，但是在分析了重力之后，您会知道真相不是这样。
如果是这样，它将违反能量定理。首先，它是椎骨，不是
气缸，其次，这不是斜坡，而是两个轨道，轨道是
注意：本报告的信息适用于记录基本情况，在此过程中学习的教训以及发现的问题
并制定未来的响应措施。可以直接下载或修改该文档。使用时，请详细阅读内容。
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它散布在8形的形状的形状上，可以在高水平上打开。这种设计将使
重心在高位时减小，由于轨道的缩小，重心在低位置时上升
高和更高的位置比在高处时高，因此似乎实验成为重心中心的高位。
如果您去一个低处，您将不会违反能量定理。
该实验表明，通过卷起椎骨显示重力场中的任何对象
它们都有从势能低下的地面方向上具有高势能的位置移动的趋势。由此
在实验中，我认为，如果我们可以将此原则应用于现实生活，我们
它可以节省很多
活力。建筑工地可用于运输物品，医院可用于运输伤害。
游乐园可以为人们带来幸福。通过实验，我们可以想到
表面上的某些事情可能会使我们蒙蔽，但是如果
如果我们认真对待他们，很容易看到他们，我们不能总是相信自己的
眼睛。
1。演示目的
1。通过观察和思考沿倾斜轨道的双锥滚动的现象开元棋官方正版下载，加深
理解物体在重力场中总是定期移动，该重力场会降低重心并倾向于稳定。
2。物体从具有高势能的位置转移到势能低的位置
物体的趋势还显示了势能与动能之间的转换。
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ii。原则
该实验的核心是重力场中刚体的平衡问题，并自由
在重力的作用下，移动物体在重力中具有极小势能的位置总是平衡。
放。如果物体不处于重力场中势能最小的状态，则
使用始终将其移动朝着势能降低的方向移动。该实验表明锥体处于倾斜的双重
杠铃上自由滚动的现象巧妙地使用了锥形的形状，将支撑点放在
锥轴方向上运动（侧）在锥体质量中心的影响与倾斜平行条的影响相同
当横向作用显性时，倾斜（垂直）对锥体质量中心的影响合并
当它甚至显示为意外的异常运动时，锥将自动向斜坡滚动
平行条的高端，具体分析如下：
首先，查看锥体的位置，如图1所示，平衡（圆锥体的质量中心保持水平）。
AA1端更高，但是AA1处的两个横条向外倾斜，因此可以使用较高的支撑来使
圆锥体质量中心向上移动的趋势，并且更宽的支撑点使圆锥体的中间较厚
两端很薄，因此质量中心倾向于向下移动。这两个趋势互相抵消。
锥体处于图4所示的任何位置的平衡。如果使AA1
BB1的略微扩大或略微缩小会使锥体在AA1端的定性比BB1端更具定性
中心位置较低，它将始终向AA1（高端）滚动，从B到A，
如图2所示。
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AA1端位于高范围内，BB1端处于低鼻子端。如果支撑点符合锥体
表面的切线位置如图2所示，因此当圆锥滚动时，质量中心在水平面中。
移动，锥体处于平衡状态。假设BB1端是固定的，AA1端是宽度常数。
仅调整其高度
如果程度降低，则AA1端将从平衡状态卷起。
AA1端落到BB1末端最多的水平面，但目前滚动很清晰
这很明显，但是“向上”并不明显。因此，实验设备的布局应在高度，宽度和狭窄的高度中适中。
使AA1端略低于平衡位置，并且圆锥体可以自动滚动
需要注意的三件事
最低端的1个圆锥
2个圆锥应放置
3当您放开手时，不要让锥体掉到地上
第2条：圆锥滚动实验
摘要：根据锥滚滚实验的几何条件，分析了实验
双锥的根本原因沿着倾斜的导轨向上滚动开yunapp体育官网入口下载手机版，并讨论了几何参数
对实验的影响。
关键词：示范实验；圆锥滚动；扭矩旋转动能
1。原则：
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该实验的核心是重力场中刚体的平衡问题，并自由
在重力的作用下，移动物体在重力中具有极小势能的位置总是平衡。
放。如果物体不处于重力场中势能最小的状态，则
使用始终将其移动朝着势能降低的方向移动。该实验表明锥体处于倾斜的双重
杠铃上自由滚动的现象巧妙地使用了锥形的形状，将支撑点放在
锥轴方向上运动（侧）在锥体质量中心的影响与倾斜平行条的影响相同
当横向作用显性时，倾斜（垂直）对锥体质量中心的影响合并
当它甚至显示为意外的异常运动时，锥将自动向斜坡滚动
平行条的高端，具体分析如下：
首先，查看锥体的位置，如图1所示，平衡（圆锥体的质量中心保持水平）。
AA1端更高，但是AA1处的两个横条向外倾斜，因此可以使用较高的支撑来使
圆锥体质量中心向上移动的趋势，并且更宽的支撑点使圆锥体的中间较厚
两端很薄，因此质量中心倾向于向下移动。这两个趋势互相抵消。
锥体处于图4所示的任何位置的平衡。如果使AA1
BB1的略微扩大或略微缩小会使锥体在AA1端的定性比BB1端更具定性
中心位置较低，它将始终向AA1（高端）滚动，从B到A，
如图2所示。
AA1端位于高范围内，BB1端处于低鼻子端。如果支撑点符合锥体
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表面的切线位置如图2所示，因此当圆锥滚动时，质量中心在水平面中。
移动，锥体处于平衡状态。假设BB1端是固定的，AA1端是宽度常数。
只有调整其高度开yun体育官网入口登录app，并且AA1端将下降，平衡状态将向上滚动。
现象。 AA1末端掉落到BB1末端最多的水平平面，但随后它将进行
尽管运动很明显，但“向上”并不明显。因此，实验设备的布局应该是
适度地，使AA1端略低于平衡位置，并且圆锥体可以自动滚动。
2。设备：
双锥，V形斜线
3。经验：
通过上述分析，可以得出结论，双锥能是在圆锥滚动实验中引起的
沿着倾斜的导轨向上滚动的真正原因是实验系统符合某些
在几何条件下，双锥的质量中心总是沿滚动方向前进
双圆锥形表面和导轨的切线坐标导致双锥形的重力产生力矩
这种扭矩是扭矩，使双锥在导轨上
滚动发生。由于重力，从能量转化的角度来解释了此过程
当时的积极工作导致双锥的重力势能转换为双锥的旋转
动能。
4。参考：
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【1】黄guoxiong。神奇的双锥[J]。关于物理教学的讨论
【2lu junling。物理演示实验教程[M]。北京：Tsinghua大学
出版社
【Yang Wenmao 3。 Li duming。空间分析几何[M] .2版本
【4】Qi anshen，du chanying。力学[M]。 2版。北京：高等教育
出版社
第3条：物理实验报告，锥体滚动，电磁大炮
1。滚动锥
实验的目的
1。通过观察和思考沿着倾斜轨道滚动的双锥的现象，
学生们加深了对物体始终降低重心的理解，并倾向于在重力领域稳定。
运动规则。
2。这意味着该物体具有从具有高势能的位置转移到势能低的位置
，还说明了物体的势能和动能的相互转换。
实验现象：
1。将双锥放在导轨的高端，并且双锥不会向下滚动；
2。将双锥放在导轨的低端，然后放开后将其滚动向高端。
去
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实验原理：最低能量的原理指出，物体或系统的能量始终是
自然，它趋于最低状态。在此实验中，低端的两个导轨在间距方面很小，
重心在这里升高。相反，高端的两个导轨相对分开，
圆锥体下沉，重心实际减少。实验现象仍然与
最小数量的原理。
2。电磁大炮
实验现象：将小圆柱放入子弹填充端口，按开关，小圆柱会将
以很高的速度拍摄，撞到墙壁并发出“流行”声音以反映速度
花费。
实验原理：电磁栏杆由连接到大电流源的两个固定平面组成。
行导轨和沿导轨轴可滑动的电枢。在发布过程中，
电流从一个导轨中流过电枢，然后从另一个导轨流回去，形成封闭
转循环。当强电流流过两个平行导轨时，两个导轨之间会产生强电流。
一个大磁场与流过电枢的电流成比例
相互作用，产生强大的电磁力，将电枢推动并将其放在电枢上
前面的弹丸沿着导轨加速以获得高速。根据生物 -
SAVAL定律和安培定律可以推断，受电枢影响的电磁场的力是
它与电流强度的平方成正比，即f = kl2。可以看出，为了获得爆炸
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球的高速必须为轨道提供强电流。通常是电流的值
在大型级别。电流的脉冲宽度位于毫秒的顺序。
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