【育儿-作业专题】①写作业的目的是什么，你真的清楚吗？

关于“如何陪伴您的孩子做作业”，每个人都谈论如何使您的孩子“认真完成他们的作业”。 hang爸爸认为这并没有抓住问题的根源。

为什么做作业？做作业时应该实现什么效果？作为学生的父母，您必须考虑这个问题。上次我去学校举行家长教师会议，并得知Hangbao班上有50名学生可以按时进行作业，但是只有10名学生，平均得分超过90。成绩良好的学生还必须还有其他原因。

如果学生想在高中时仍有出色的成绩开yunapp体育官网入口下载手机版，他至少有两个特征：

1。积极学习

主动学习比被动学习容易。这就像一个勤奋的人，比一个懒惰的人更容易。勤奋的人以有序的方式安排自己的生活，而懒惰的人则陷入困境。

2。有自己的学习方法

那些具有相同方法的人将具有更高的学习效率，并且自然会有更好的成绩。

父母是负责子女教育的普通人。父母的最大目标是培养孩子的才能，而小目标是让孩子的成绩良好并进入一所好学。

老师是儿童当前学习的负责人。老师的目标是尝试提高他们当前的学业表现。至于儿童的未来，这不在大多数教师的考虑范围内。

父母陪伴孩子做家庭作业的目的：让孩子学习在学校努力学习，养育积极学习的习惯开元棋官方正版下载，并知道他们应该做什么作业。

老师的目的分配了作业：让学生消化并吸收当天的知识。我们希望父母可以帮助学生检查缺陷并弥补泄漏并巩固和加强它们。

由于父母和老师的目的不同，父母不能简单地与老师合作以监督孩子完成作业。因此，我们的课程基于“如何通过做作业来使孩子主动进行主动”。

我们可以参考“进食”问题以供参考：我们为什么需要吃？进食时应该取得什么影响？

饮食是为身体提供营养，并使孩子变得越来越高。当孩子每天上学时，老师为他们准备“食物”，因此只能在这里履行老师的责任。至于每个学生是否“消化”，这不在教师的控制范围内开元ky888棋牌官方版，因此老师会给孩子们多餐。我想检查孩子们是否在学校努力学习，以及他们是否消化并吸收了他们。

老师教学生注意诚信，父母在陪伴孩子做家庭作业时应注意个性。老师不可能为每个孩子分配不同的作业，而父母可以指导孩子意识到他们应该在哪里弥补这一点。

一些父母认为，自从老师分配家庭作业以来，他们应该让孩子改善自己并根据质量和数量来完成他们。这种想法是有问题的。就像吃。孩子已经在学校“满”。老师担心有些孩子太嬉戏了，不要吃东西，所以每个孩子都给他们一顿饭，并要求孩子带他们回家额外的饭菜。父母什么也没说，迫使他们的孩子完成所有的饭菜。结果，有些孩子更聪明。他们在学校“不吃东西”，说故事，玩玩具和打zing打。无论如何，当我回到家时，我仍然有额外的饭菜，我的父母会要求我再次学习。有些孩子更诚实，每天都吃额外的饭菜，这在短期内会有很好的效果，但是在我从小学毕业之前，我“遭受了死亡”并厌倦了学习。

人们将自动调整。孩子的日常工作被家庭作业和各种培训课程所占据。如果他没有自己的空闲时间，他将找到时间在学校里玩。如果您在家中有一对一的监督，如果您懒惰和懒惰，您将立即发现您。在学校里，一位老师照顾了数十名学生，当老师无法照顾时，这是孩子的休闲时间。

因此，父母的责任不是监督孩子的学习，而是让孩子们安心学习并在学校学习努力。为了实现这一目标，一方面，我们必须很好地处理孩子们的比赛，尤其是为了合理地解决孩子们观看动画和玩游戏的需求。否则，孩子将始终考虑如何看电视一段时间以及如何玩更多游戏。如果您专注于这些事情，那么很难安心学习。

在以前的课程中，我们讨论了动画片，游戏和阅读习惯的问题。通过培养孩子观看电视和玩游戏的良好习惯，安排和控制时间合理。然后带您的孩子养成阅读习惯，并以阅读乐趣取代观看动画和玩游戏的乐趣。一个充满乐趣的孩子只有在开心的时候才能安心学习。因此，建议在学习与家庭作业相关的课程时，您还应该学习如何让孩子参加好课程，尤其是专注于阅读习惯的养成。

如果您的孩子很难做功课，并且正在拖延，并且没有时间玩耍或阅读，那么它将进入恶性循环。由于父母的压力，它可以持续多长时间。

我们需要考虑一个问题：班上数十名学生，同一教室和同一群老师教书。有什么区别？

这是家庭，父母与众不同。

孩子出生时是一样的。父母可以在很大程度上确定孩子是否会以及他们是否可以在学校学习努力。这是我们需要解决的问题。

我们希望通过这门课程，我们将陪伴我们的孩子做作业，以便孩子们可以在学校努力学习并形成积极学习的感觉。

老师不确定学生在课堂上学习和错过了什么，但是父母可以通过与孩子合作来弄清楚这一点，然后他们可以帮助孩子检查失踪并逐渐掌握自己的学习，而不仅仅是遵循老师的要求。

通过陪伴我们的孩子做作业，我们应该让他们知道：有多少空闲时间以及他们可以玩多长时间完全取决于他们在学校的努力。让孩子们努力工作以确保自己的比赛时间，以便他们可以真正意识到“努力学习是一种回报”。如果您在学校不在乎它，那将是对自己的惩罚。只要小学生具有这种认识，他们就有学习的基本动力。 （当您上中学时，您需要更强大，更持久的学习动机来源，我们将稍后安排此问题）。

如果您想在学习方面做得很好，则无法通过完成作业来实现它。与孩子一起做作业时，您不能像老师一样行事。与孩子一起做作业的目的是让您的孩子积极地在学校认真学习，并逐渐能够控制自己的学习。如果您同意这一点，请始终记住它。

好的，今天就这样。

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