幼儿园国庆节游戏活动方案最新（十篇）

在国庆节快要到来时，让幼儿知晓中国的国庆节，培育幼儿喜好和平，心怀热爱祖国之感，开展关于国庆节的活动颇具价值。以下是小编整理的最新的幼儿园国庆节游戏活动方案，欢迎众人借鉴并参考！

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇1

活动目标

带领幼儿领会国庆节生成的缘由，能够表述我国之标记，即国旗与国徽，晓得国歌的曲调。

有种情况是，幼儿能把几种用于庆祝这般“十一”的活动形式讲述出来，这之后呢，要助力让幼儿在氛围里面去体会国庆时那欢乐的感觉 。

活动准备

1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

活动过程

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验，教师能够播放与国庆有着相关性的视频，并且出示国庆佳节热闹场面的相关性图片，籍此引导幼儿去明白人们庆祝“十一”的呈现方式。

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

活动延伸

建议家长于国庆节时候带幼儿走到外头，去观看或者参与庆祝“十一”相应活动，从而让幼儿可以充分地去感受一番节日所存在的欢乐气氛

2.能够使得幼儿将纸拿起 ，再拿笔在家长的指导之下画画 在头脑中意想 的国庆节场景 。

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇2

活动目标

让小朋友晓得维吾尔族，晓得蒙古族，晓得傣族，晓得苗族等少数民族各自不一样的风俗习惯以及民族特色 。

2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

活动准备

经验准备方面，幼儿知晓我国属于一个多民族的国家，幼儿对于中国的少数民族存有初步的认识。

2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

活动过程

教师播放名为《爱我中华》的歌曲，以此激发幼儿参与活动的兴趣 ，教师提出问题：“你是什么民族的”，教师又提出问题：“你知道哪些属于少数民族” ？

教师拿出教具里少数民族的图卡，指引幼儿去观察少数民族衣服饰品的具备独特之处的那些特点。

3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

四、教师与幼儿一同总结经验，激励幼儿怀持敬意接纳少数民族文化 。教师抛出问题 “各异民族拥有不一样的生活环境 ，具备不尽相同的生活习惯以及信仰内涵 ，就像回族人民存在不食用猪肉这一情况开yun体育官网入口登录app，那么当与他们结交为朋友之际 ，我们应当实施怎样的行为举措呢 ？”

活动延伸

在表演区投放帽儿，投放孔雀裙，投放五彩横条围裙这类物品，鼓励幼儿在少数民族音乐播放时开展表演性质的游戏。

，使其更为丰富 。

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇3

活动目标

1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。

2.有的幼儿能够欣赏中国带有区别的不同众多民族展现出的各种各样的造型方式及外表穿着，进而感受各不相同民族的服饰所具备的装饰美感之处，并且明白要对服装文化存在的多元性质表露出敬重之情。

3.在活动期间，幼儿可以将搓的方法、揉的方法、捏的方法等泥塑方法进行综合性运用，以此展现体现民族人物具有的形象特征。

活动准备

经验方面的准备，大班幼儿已然清清楚楚明确知晓中国存在着56个民族，并且呢每个民族都有着各自独具特色的服饰特征，再者大班幼儿已经拥有了关于泥塑的经验 。

所需要准备的材料有种，分别就需要两到三件民族娃娃的示范作品，还有面泥或者超轻土，还有泥工工具，以及牙签。

活动过程

教师将“民族娃娃”示范作品予以出示，以此激发幼儿的活动兴趣，进而把幼儿的观感引导至常见民族服饰关于色彩以及造型装扮这些方面上来，让观察聚焦于民族娃娃整体的结构上 。

先由教师引导幼儿去观察民族娃娃的制作方法，接着让幼儿探索制作民族娃娃的泥塑技巧，最后再鼓励幼儿去创作自己所喜欢的民族娃娃。

在幼儿进行自由创作之际，教师展开巡回指导，提醒幼儿要注意去表现出各民族服饰所具有的装饰特点 。

4.教师鼓舞幼儿去介绍自身的民族娃娃，道出自己最为喜欢的部分以及制作方式，引领幼儿彼此欣赏并对作品予以评价。

活动延伸

于幼儿这儿加以鼓励，借助美工区相关材料不断持续进行民族服饰领域方面的装饰美工活动事宜，并且仍在搜集众多类型中的纽扣啦，还要收集毛线这一材料物品呢，更是去搜索碎布料这件东西等材质物料来完成不同类别的不一样样式的用于制作方式的可以制作出有着民族属性特征风貌打扮样式的娃娃的制作行为活动 。

引导幼儿，把在活动之中自制而成的民族娃娃，投放至表演区，当作表演道具，进而进行表演游戏。

3.请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇4

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：

对孩子而言环境是影响最为深刻的老师，在到了国庆的时候，街上热热闹闹的场景，高高升起来的彩旗，迎着风飘动的五星红旗，节日夜晚里出现的焰火等等，顺理成章地让幼儿处于主题所需的氛围里，孩子对国庆节的好奇，还有对节日的渴盼，这是孩子参与主题的动力来源，有着主题欢腾的国庆节其活动时间能够安排好在国庆节前段时间开始，一直延续到过完节后回到幼儿园 。

在节日即将来临之前开yun体育app入口登录，活动组织主要围绕感受一番节日的那种氛围，并对节日的整体环境予以装点呢。而当节日正式开始之后呀，那么就能够完全充分地去发挥出家园共同培育所具备的功效啦，可以让家长针对幼儿给出最为即时的一种回应，同时还能够按照最自然时的那种状态给幼儿授予一些有关国庆方面该知道的常识哟。

幼儿在节日里的见闻，成了节后活动自然的切入点，比如说文艺节目里，关于焰火的图象，京剧脸谱的图象，中国工夫的一些图象。活动进行时，教师要把握幼儿一些关键经验的获得，像5以内的加减运算之类的。要是存在共性问题，就能组织集体活动。

特别是针对于处于大班初期阶段幼儿合作能力的培育，于“国庆问答赛”里，教师能够当作为一位小组成员融入至这个集体当中，给幼儿供应一定的助力。

活动具体内容：

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国

国庆前夕：家园互动

前往邻近街道观赏节日布置，知悉并体悟人们迎国庆时洋溢的欢乐情绪，展开关于怎样装点活动室以迎接国庆的探讨，一同作分工动手予以制作与装点活动室之作业，筹备并演练迎国庆的节目。

了不起的中国人：

收集材料由区域活动中的师生一同完成，于区域里如“奥运会”“京剧脸谱”“中国功夫”包括以及”国旗、国歌“等别类内容来开展安排了解我国诸多名人以及有关事宜因自己是中国人感到极具自豪感。

五星红旗我爱你：

区域活动

知晓国旗的外观特点以及简易含义，准备好美工材料，于看看玩玩的进程里增添对中国的喜爱、对国旗的热爱之情。勇敢地描绘出升国旗的场景画面，初步掌握“抬头背面人”这般的绘画技能，。

挂灯笼：

区域活动：

开展挂灯笼庆国庆活动借此比较灯笼不同特征进而学习5的加法采用小组竞赛方式尝试依照画面上式题在大门和墙上挂灯笼并道出理由 。

愉快的国庆节：

区域活动：

明白国庆节乃是祖国妈妈诞辰，回想国庆节之时热闹场面状况之样貌，体会国庆节所蕴含的欢乐氛围气息 。

2、去观察，去进行讨论画有着国庆情景的“窗口”，于此之后，还要在空白的“窗口”之内，凭借自己脑子当中的想象，去画出欢庆的情景，接下来，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上，借着这个行为以互相观赏，随后再去展开讨论，借助这样的方式进一步体验一下节日的热闹氛围呀。

节日的夜晚：

区域活动，提供焰火影象资料，还有各种美工材料，火柴呀，胶水呀，彩纸等，去描述国庆礼花的品种，描述国庆礼花的颜色，描述国庆礼花的燃放过程，进行关于观看礼花感受的交谈，借助各种材料来表现礼花，学习运用火柴粘贴礼花的方法，学习运用火柴粘贴楼房的方法。

国庆问答赛：

大家围绕具体活动要求展开组队，自由组合构造出竞赛小组状态，拥有可遵循规划的敏锐意识和彼此协作凝结出的团队精神，并能够以小组为聚合体进行命名动作而收集问答方面资料，通过彼此间相互学习的方式，为小组活动制定比赛规则等 。

超级问答赛：

集体活动采用问答赛形式，以轮换的方式去展开问答，问答的问题必须和国庆相关，于游戏氛围里进行，能让幼儿有兴趣再去了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇5

活动主题：

金秋时节来到十月，丹桂散发出香气，我们迎来了祖国的某一特定岁数生日，为了能让孩子清楚知晓十月一日是国庆节这个日子，并且要搞明白国庆节的由来以及和国庆节相关的一些知识，像国旗国徽这类，以此丰富孩子的社会方面知识，我们做出决定要组织孩子一起参与其中，来进行国庆主题墙的布置工作。

活动目标：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、收集门票，且收集名胜古迹照片，使幼儿知晓我国的名胜古迹，还让幼儿对民族文化有所了解，进而培养幼儿满怀热爱祖国的情感。

3 、通过开展唱歌曲的活动 ，所唱歌曲为《国旗红红的哩》以及 《国歌》 ，从中培养幼儿所具有的民族自豪感 。

活动安排：

1、9月26日起至9月30日，这是第一周的时间，幼儿来动手进行国旗地制作操作，学习跟国庆节相关主题的歌曲 。

第二个日程点就是在这十日里一至七号的时间范围内，需处在第二周的周期区间以内之际，参与活动的儿童外加他们的监护人要去收集同属于风景类型的照片以及对应的门票 。

知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

得知，我国国歌之所是《义勇军进行曲》，且把《国旗红红的哩》这一歌曲学会而唱出。

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及__的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

将中国地图拿出来展示 ，询问幼儿它叫什么名字，探讨其形状是怎样的 ，从地图上把首都北京所在方位找出来 。

都说的是介绍中国的地图，要使幼儿明白一件事情，啥事件，就是我们国家全部的地点都经缩小被绘制于那图上边儿，它所呈现的形状如同一只公鸡的形态哟，此地北京是我们中国的都城所在之处呢，还要明白有关中国北京那些值得一游的著名景致之地哟！

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇6

一、活动目标

1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

二、活动重点难点：

布置活动室

三、材料与环境创设：

关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

四、设计思路：

国庆节很快就要来临，幼儿得知节日到来十分高兴，可是我发觉幼儿对国庆节的来意不甚明晰，为此我设计了这节课，让幼儿了解国庆来意以此激发幼儿对祖国的热爱之情，幼儿还要自己动手操作去布置活动室的环境，体会节日愉快气氛。

五、活动流程：

观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

六、活动过程

1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片开元ky888棋牌官网版，说说是什么节日。

2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

3、幼儿交流如何布置活动室。

4、幼儿动手操作。

幼儿园国庆节游戏活动方案最新篇7

活动时间：

20__年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

首先，教师去详尽讲解国庆节，紧接着，幼儿全面知晓十月一日是国庆节这件事，所谓十国庆亦也属于祖国妈妈自己的诞辰之日 。

3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

4、告知幼儿，五星红旗是属于中国的代表事物，天安门也是属于中国的代表事物，这两者都是唯有我们中国才会有的 。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为庆祝祖国妈妈生日，开展许多活动，今天我们挂彩旗，让其在教室里飘扬。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。