《纳米技术就在我们身边》教学设计范文

“纳米技术是我们的”教学设计论文

作为一名老师，您经常写出色的教学设计。教学设计是计划解决学习成绩问题的过程。教学设计应该如何编写？以下是小小比精心编写的教学设计模型的版本。欢迎阅读和收集。

教学目标：

“纳米技术是我们的”教学设计1

1。正确，流利地阅读文本，结合文本的内容，查找材料和生活经验，并了解“纳米技术在我们周围”和“纳米技术可以使人们更健康”。

2。经历比较和示例在阅读中的作用，并掌握关键词准确表达的特征，以感受解释性解释。

3。在解决问题的过程中，感觉到纳米技术和爱科学的魔力。

教学的要点和困难：

结合文本的内容，查找信息和生活经验理解“纳米技术在我们周围”，“纳米技术可以使人们更健康”。

教学过程：（第二课）

1。导入新课程

学生，我们在上一堂课中学到了一部分。本课程使我们能够继续与作者一起享受纳米技术的新颖性。

2。学习文本并了解纳米技术

（1）阅读名称的文字

1。阅读后，您可以提出您不理解的问题并尝试解决它。

2。过滤更多关注的问题，让学生介绍解决问题的方法。

[设计意图：培养学生发现问题和解决问题的能力，并根据问题了解学生对文章的理解。 。

（2）学习第二段

阅读第二个自然段落的问题：

1。什么是纳米技术？阅读时绘制相关句子。

2。阅读后，您感觉如何？ （纳米是一个小长度。）

3。纳米有多大？文本如何解释？

摘要报告：

Nanim是一个非常非常小的单元，1纳米等于每米10亿。

您认为写哪种句子写得很好？为什么？

（第二句开yunapp体育官网入口下载手机版，使用列号的说明方法准确地写入纳米的大小。）

②如果将直径为1纳米的小球放在乒乓球上，那等同于将乒乓球放在地球上。

这句话在哪里？ （应用比较方法。编写更直观）

膨胀：一个人的头发直径约为0.6毫米。它有多少纳米？ （约60万纳米）

即使是普通光学显微镜也看不到的这种小物质具有许多新颖的特征。纳米技术将研究和使用这些特征来使人类科学受益。这真的很棒！这些内容是围绕那句话写的吗？ （1句）

用这种神奇的感觉阅读本段，并感觉纳米技术。

[设计意图：让学生在阅读时思考，养成不墨水，墨水和更好地学习解释方法和写作特征的习惯。 。

（3）学习第三和第四天然段落

1。自由阅读文本，并在阅读时阅读纳米技术。

2。结合文本中发现的句子：第三段围绕第三个自然段落。

（课程的目前）第四段中有2点健康。

3。让我们谈谈您对“纳米技术在我们周围”的理解。

4。在交流期间，了解作者对解释方法的使用吗？ （例如，比较）

体验解释使用方法的好处。体验准确表达的特征。

5。显示信息，找到周围的例子，并进一步了解“纳米技术在我们周围”和“纳米技术可以使人们更健康”。

6.整体上阅读第三和第四天的自然段落，并体验总分的建设性关系。

[设计意图：联系文本内容以解决问题，体验示例的两种解释方法的好处并进行比较。结合现实，感兴趣的某些方面独立解决了问题。 。

（4）学习第五段

随着科学技术的快速发展，我们生活中纳米技术的使用变得越来越广泛。它正在逐渐改善我们的生活质量。其发展的前景是什么？阅读最后一段。

理解：“将来”有什么解释？ （纳米技术的发展正在迅速发展）

“衣服，食物和住房”解释了什么？ （生活的各个方面都将受纳米技术的影响。）

本段与第一个自然段落有什么关系？ （最后回声））

[设计意图：最好让学生掌握学习方法并了解文本的结构特征]

第三，想象表达

1。介绍您收集的用于使用纳米技术的新产品。

2。全力以赴地发挥自己的创造力和大胆的想象力。如果您让您使用纳米技术，将其应用于您的生活？让我谈谈。

[设计意图：考虑一个美好的未来，感受纳米技术的魔力，并更爱科学。 。

第四，谈论收获

1。学习此文本后，您有什么？

2.摘要：同学，今天我们了解诸如Nano，Nano技术及其应用之类的科学知识；该文本使用总得分统计结构，并采用列数的解释方法作为示例等，让我们拥有纳米技术以具有纳米技术技术。更深入的理解。

[设计意图：通过总结，了解文本的结构，学会解释方法并感受到纳米技术的魔力，以便他热爱科学。 。

五，安排功课

1。进一步了解纳米技术。

2。写您想使用纳米技术思想的创建的内容？

[设计意图：培养学生进一步探索科学之谜]

董事会设计：

纳米技术在我们身边

一般讲座：21世纪是纳米世纪

呼叫：纳米技术及其应用

摘要：纳米技术的发展前景广泛

“纳米技术是我们的”教学设计2

[教学目标]

1。它将识别12个新字符并编写15个新字符。

2。准确而流利地阅读文本，并正确阅读文本中的科学和技术术语。阅读时，您可以提出您不理解，说并与同学交流的问题，请尝试解决它。

3。掌握关键句子，具有目的地筛选信息并了解与纳米相关的知识。探索“纳米技术在我们周围”和“新颖”的特定体现。

4。培养爱与科学的精神。

[教学困难]

探索“纳米技术在我们周围”和“新颖”的特定体现；培养科学和科学精神。

[教学班]

2更少的时间

第一个时间

教学过程

1。进口图片，感受纳米技术的魔力

1。课程显示人类血管中纳米机器人的图片。

2。这些机器人长约3毫米。他们可以复制自己并消除人体中的有害病毒。如此微小且神奇的功能机器人是使用纳米材料并由纳米技术制成的纳米机器人。今天，我们将进入纳米技术，并感受到纳米技术的神奇力量！

2。检查预览情况并学习原始单词

1。谈论作者的理解，并补充老师。 （显示课件）

2。检查预览情况。

（1）阅读文本名称Zhengyin。

（2）检查角色的杰作，并传达减少角色的方法。

3。在文本中显示包含科学和技术术语的单词，首先在小组中互相倾听并纠正，然后在课堂上进行交流。

纳米涂料碳纳米 - 管纳米 - 打马的材料纳米 - 检测技术纳米 - slow释放技术

4.指导学生检查字典并联系上下文以理解单词。

无辜：无法做到或无法实现力量。本文指的是普通光学显微镜中纳米技术的研究对象。

新颖性：指新鲜和特别。

3。显示学习的要求和整体感知文本

1。快速阅读问题。思维：本文主要是关于（什么是纳米技术）及其在现代社会各个方面的（应用）。

2。结合中央句子，总结每个段落的想法。

第一部分（第一部分自然段落）：纳米技术是高技术。

第2部分（第二天然段落）：什么是纳米技术？

第三部分（第三部分自然段落）：纳米技术在我们周围。

第4部分（第4段）：纳米技术可以使人们更健康。

第5部分（第5段）：纳米技术将为人类的生活带来深刻的变化。

第二次

教学过程

1。审查简介

1。听写单词。

2。在最后一课，我们总体而言，我们感知了本文的内容和结构。我们详细分析文章的内容，并体验周围纳米技术的魔力。

2。仔细阅读文本并独立探索

（1）学生活动1：学习第一个自然段落。

1。自由阅读第一个自然段落，以查看您可以获得哪些信息。

2。课程活动的要求：独立思考，班上自由学习的收获。

3。学生回答后，老师总结了并补充了知识。

（1）指导学生解释19世纪20世纪的“意志”的含义和作用，如果20世纪是Micron的世纪，而21世纪将是Nano的世纪。 “

（2）教师补充小信息，了解纳米和微米的常识，促进学生了解纳米单位的少数人，并引起学生对学习的兴趣。

（2）学生活动2：学习第二段。

1。自由阅读第二个自然段落，提出您不理解的问题，看看是否可以在文本中找到答案。

2。课程软件演示要求：首先考虑自己，然后是小组合作和交流，以及在课堂讨论中无法解决的困难。

3。学生完全沟通后，老师总结了这一点。并补充学生未能提出的关键问题。

补充问题：找出一篇文章，即纳米是一个长度长度计量单元的少量，并指出使用了哪种解释方法。

（1）1纳米等于10亿美元的仪表。 （列号，引入更直观和具体）

（2）如果将直径为1纳米的小球放在乒乓球上，则等同于将乒乓球放在地球上。可以看出纳米分量值有多小。 （为了进行比较开yun体育官网入口登录app，我生动地向我们介绍了纳米 - 纳诺长度的单位）

（3）学生活动3：学习第三和第四段。

1。大声阅读第三和第4个自然段落。

2。课程软件演示活动要求：小组是一个单位。无法解决的问题应由团队负责人解决，并将来在班上进行交流。

3。班上的交流困难并一起探索它们。

4.教师指导学生解决困难问题并总结这两个知识点。

（1）拨号：第三段

①筛选信息，（填写表格）作者列出了哪些情况以解释纳米技术在我们周围？

②显示“文章中介绍的每种纳米技术的相关句子，以及相应的图片，以便学生对“纳米技术在我们身边”有深深的感觉。

（2）拨号：第四段

①找到它：作者提供了哪些例子来解释纳米技术可以使人们更健康？ （纳米检测技术，纳米释放技术）

②解释方法的摘要：在第三段和第四段中，使用大量解释方法（示例）来告诉我们纳米技术的作用！

5。与班级一起练习以巩固您所学到的知识。

（1）要求学生以一个示例的示例来介绍您周围的中心句子周围熟悉的事物的特征。

（2）学生的显示，指导，教师评论的示例。

（4）学生活动4：学习第五段。

1。大声阅读第五段，并谈论您的理解。 （“深入”表明纳米技术会使人们的生活变得更好。“食物，食物，住房和运输”表明纳米技术在我们身边。）

2。“纳米技术在我们身边”，结合了文本和搜索信息，谈论您的理解。

（1）您听说过EPS吗？这是汽车的汽油燃烧装置。它是一种将汽油分子分为纳米单元的质子，以确保完全燃烧。气体的燃烧已经完成，有助于提高功率，节省能源并改善环境。

（2）纳米式粉末涂料在高温环境中具有出色的热绝缘效应。它不会掉落，不会燃烧，防水性，防潮，无毒，并且对环境没有污染。该测试证明，在热管外施加几厘米的纳米凝聚粉末涂料可以有效防止热量向外散开。

第三，插入理想的翅膀

1。如果您让您使用纳米技术，那么您想在哪里将其应用于寿命？

（1）要求学生根据小组充分沟通。教师鼓励学生积极和完全肯定。

（2）添加一些示例。

2。讨论扩展：“纳米歌声士兵”是一个外星人群体，一个普通男孩利用他的友善和热情影响地球，并导致他们与其他邪恶的外星人作战。步骤成长是拯救地球和人类英雄的故事。

四，教室摘要

“纳米技术在我们身边”是一种流行的科学解释。本文主要介绍纳米技术的含义，以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。

[教学板书]

7。纳米技术在我们身边

纳米纳米技术应用

学科热爱科学

[教学反思]

“纳米技术在我们身边”是一篇流行的科学解释文章，具有新颖的内容和清晰的思考，很容易激发学生对阅读的兴趣。我一一关注分析，以便学生是主体，以便学生可以找到问题并解决自己。完全动员学生思考和培养学生的独立阅读能力。当老师总结并总结时，我会说更少的学生。困难的问题是指导的开元棋官方正版下载，他们要注意教学学生阅读方法。同时，他们还及时设计了针对性的合并培训。保险：学生的额外课程积累略有缺乏，他们的思维并不活跃和开放，需要大力培养。